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Sperimentazione

Un momento obbligato e ricorrente della ricerca/azione è la sperimentazione. Ogni progetto di formazione, ogni laboratorio, che sia rivolto a bambini o a adulti, a genitori o insegnanti, deve essere sperimentato sul campo se si vuole testarne la validità, assicurarne la tenuta e la fattibilità. La progettazione di un laboratorio è infatti una sorta di simulazione mentale, che di questa può avere sia i pregi che i difetti. I pregi possono risiedere nell’originalità, nella spericolatezza, nell’assunzione del rischio di immaginare qualcosa che non è ancora ma potrebbe essere … I difetti nell’astrattezza, nella incomprensibilità, nell’inconcludenza …  In altre parole, quella determinata simulazione, una volta calata nella realtà concreta, può dimostrarsi materialmente irrealizzabile, la proposta laboratoriale può rivelarsi fuorviante, macchinosa, possono rivelarsi necessari tagli, sfrondature, o viceversa rivelarsi mancanti alcune componenti essenziali …  Insomma è nel cuore del contesto, è nel confronto con i corpi, la qualità ed il numero dei partecipanti e dei conduttori, con gli spazi, con i tempi reali che il laboratorio non può fare a meno di confrontarsi per essere messo a punto. Messa a punto che non può certo considerarsi realizzata al primo colpo, perché in realtà la ricerca/azione è tutta una sperimentazione ed una continua messa a punto. Tuttavia, è inutile tacere che la prima sperimentazione, quella per cui la simulazione mentale prende per la prima volta corpo sul campo, è un momento delicato e cruciale. Per realizzare il quale Appassionata Mente ha consolidato una sua prassi, che è quella di raccogliere un gruppo misto di adulti interessati alla sperimentazione e disposti a partecipare all’attività laboratoriale. Gruppo con il quale, al termine dell’esperienza, si fa un primo bilancio. A cui ne seguirà uno più accurato e operativo, tutto interno al gruppo, nel quale si riprendono le critiche ottenute, si rianalizzano i momenti confusi o poco significativi e si rifà il canovaccio del laboratorio inserendovi le modifiche necessarie.

Nella documentazione della ricerca/azione di Appassionata Mente gli esempi di laboratori contengono svariati casi che attestano l’indispensabilità della sperimentazione. Qui, a scopo esemplificativo, ne vogliamo richiamare uno dei tanti: la prima sperimentazione del laboratorio "I Castelli".

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